4月17日下午，学校教务处（教师教学发展中心）邀请浙江工业大学胡慧玲副教授来校开展“以学生为中心的参与式教学策略与实践”专题工作坊，活动由教务处副处长刘雪梅主持，来自各学院的30多名教师参加。
胡教授以“我的教学受欢迎吗？”这一引人深思的问题作为开场，引导老师们思考教学的有效性。活动过程中，她通过世界咖啡屋的现场演练，让参与者亲身体验了参与式学习方法的魅力，老师们在便利贴书写、小组轮换、观点整合的沉浸式体验中生动诠释了如何通过师生互动激发课堂创新活力。
随后，胡教授详细介绍了参与式学习的概念，她指出，参与式学习是一种以学生为中心，强调学生主动参与和体验的教学模式。她详细阐述了参与式学习的常见类型，包括讨论式、合作式、探究式和体验式学习，并结合具体案例，展示了这些方法在实际教学中的应用。
针对教学痛点，胡教授重点剖析了5W1H（即Who、What、When、Where、Why、How）的问题设计方法，层层递进构建问题链，老师们通过即时演练，掌握了设计开放性问题的原则。她鼓励老师们在日常教学中尝试运用多种不同的参与式教学方法，以提高教学效果，促进学生的全面发展。她强调，一个好的问题设计是激发学生学习兴趣和参与热情的关键，教师应该不断学习新的教学理念和方法，以适应教育的发展趋势。
本次工作坊不仅帮助教师深刻理解参与式学习的核心理念，还通过现场演练和案例分析让老师们直观感受了参与式学习的效果与挑战，激发教师创新课堂教学的热情，进一步提升学生主动性与学习效果。
活动现场（一）
活动现场（二）
活动现场（三）
（作者：马思捷）