为深化学校教师教学发展体系建设，培育专业化教师发展师团队，助力课堂教学质量和人才培养质量进一步提升，教务处（教师教学发展中心）于 5 月 8 日至 12 日举办教学技能引导员工作坊（Facilitator Development Workshop，FDW）。本次研修特邀山东大学李赛强教授及法学院唐丹教授担任培训导师。教务处副处长刘雪梅出席工作坊欢迎仪式和结业仪式，校内 8 位ISW 认证教师全程参与本次工作坊研修。
FDW工作坊现场（一）
FDW 作为 ISW 三级认证体系的进阶模块，聚焦引导员核心能力培养。该项目通过 40 学时沉浸式研修，融合理论建构与实践操作，系统提升教学设计、课堂引导及教学伦理等专业技能。培训期间，学员围绕 BOPPPS 有效教学模式、高阶目标设计、课程思政融合等核心专题展开深度研讨，通过三轮迷你教学演练、ORID 引导技术实践及跨角色体验（教学者 - 学习者 - 引导者），全面掌握 ISW 工作坊组织流程与反馈机制。
在培训师李赛强教授和唐丹教授的带领下，学员们开展为期4天半共计40学时的学习与实践，每位学员全程参与、全身心投入，在教学者、学习者和引导者三个角色之间不断转换，通过进行迷你教学和引导练习，同时通过带领和参与学习风格、高阶目标设计、参与式教学、课程思政、教学伦理等主题的学习，深入理解ISW的精髓，在不断地提问和反思中重温教学理念、检视教学方法、发展引导技能。8位学员顺利获得FDW教学技能引导员国际认证证书。
FDW工作坊现场（二）
FDW学员合影留念（三）
近年来，学校持续推进教师教学能力提升，构建 "ISW 基础研修 - FDW 引导员培养 - TDW 培训师孵化" 的进阶培养体系。截至目前，累计 学校共100 余名教师获 ISW 国际认证，27 人取得 FDW 国际认证证书，形成初具规模的校本培训师团队。该团队将深度参与课程教学设计创新实践项目、教学比赛咨询、教学技能提升培训等教师教学能力培养活动。本次工作坊的开展有助于进一步强化教师发展师的示范引领作用，为建设高水平师资队伍提供坚实支撑。
（作者：庞敏）