2023年4月18-21日，上海交通大学教学发展中心举办“2023教学发展人员胜任力提升研修班”。 我校教务处教师教学发展中心副主任刘雪梅和教师教学发展中心庞敏老师同来自全国14所高校的31名教学发展中心和基层教发组织人员共同参加了本次研修班。本研修班是由上海交通大学教学发展中心倾力打造的校级非学历教育品牌项目，全面分享中心紧跟时代发展的创新教学发展理念与模式，帮助一线教学发展人员对接前沿教学发展理念和方法，有效提升教学发展工作胜任能力。
本次研修班从宏观的教学发展理念到微观的具体业务层层深入展开，将上海交通大学教学发展的脉络、机构建设、人员架构、成功实践经验向学员倾囊相授。研修还深度分享了上海交通大学教学发展中心近年创设的一系列特色项目的设计思路、有效经验及取得的效果，包括：新教师培训、助教培训、促教活动、促学活动、卓越教学奖、以赛促教、中期学生反馈、教师教学核心素养为中心的教学发展体系、教学设计类专项促进课程改革、引领教师开展教学学术研究的路径选择等方面。利用中午时间，上海交通大学教师教学发展中心还为学员安排了个性化咨询服务，学员根据感兴趣的业务板块与项目负责老师进行深度交流、答疑解惑。
除此之外，本次研修班还融入了教师教学发展成果分享、上交特色办学实践参访、上交教学发展活动零距离观摩等环节。在上海交大教学发展成果展示与交流环节，中心邀请了来自船舶海洋与建筑工程学院、化学化工学院、国际与公共事务学院的杨健、仇毅翔、黄琪轩三位老师分享教学实践的经验与体会。三位老师分别介绍了他们如何通过建立院系分中心机制、参与中心促教活动和研究项目，以及与教发中心老师的合作，在教学上取得了可喜的成绩，并辐射到院系，提升了学院的教学氛围。中心老师还同学员们一同亲临国际与公共事务学院，零距离与学院教发分中心面对面交流，国务学院教学院长魏英杰为学员做了学院分中心工作情况介绍。
在教学发展项目设计实施与有效策略环节，研修班提供了教学发展中心经常面临的五个真实情境，即“新教师培训、中心人员不足、青年教师教学竞赛、学生评教不佳、院系新建分中心”。针对不同的教学发展项目，学员通过小组方式自选情境，从需求分析、项目设计、活动开发、实施策略、效果评估全程参与，最终将在教学发展项目设计方案展示环节，制作出一份关于回到工作单位后如何开展教学发展工作的完整行动计划，并能够获得培训团队和其他组员的反馈建议。通过柯式模型在不同项目中的分享，开阔了思路，换视角思考培训项目设计，参与性强，体验式，沉浸式学习，很受用。研修期间，中心人员同全国教发同仁一起参观了文博楼校史馆、学生创新中心、钱学森图书馆，对上海交通大学的悠久历史和创新性有了全面深入的了解。
四天的研修，学员以小组为单位，通过参与式学习、听讲座、团队任务、参访观摩等多种形式开展，培训安排紧凑，干货满满。通过本次专题研修，我们感受到了上海交大教学发展中心的强大的团队阵容，专业，专注。也借此机会认识了很多教师发展的同仁，学习了新的方法和理念。对厘清培训体系有了新的感悟，对如何贯彻教发理念的行动设计有了更多认识，对工作有了新的启发。
项目设计环节
一线教师分享
颁发证书环节
项目展示环节
中心参培人员合影
研修班全体合影
（作者：庞敏）